今天我国许多区域不敢安排学生开展户外活动,这已经成为推动素质教育的一个瓶颈,或者说是一个顽疾。其原因也很清楚,担心发作意外事故,校园怕打官司、负不起职责等。在这种布景下,教育部等11部门推出“研学夏令营旅行”可谓雪中送炭。
与一般的旅游活动不同,研学夏令营旅行是一种学生团体活动,也是教育活动,是培育核心素养不行短少的重要方法与途径。
为什么研学夏令营旅行会遭到学生及其爸爸妈妈的特别欢迎?我从事青少年教育与研讨40多年,特别是重视和研讨夏令营活动20多年,得出一个重要的结论,即青少年生长的进程是社会化的进程,而该进程有两个显著的特点,一是体会性,二是群体性,两者缺一不行。体会性是指,青少年是在体会中长大的,他们需求亲自参与许多亲近社会与天然的实践活动,爸爸妈妈和教师不能替代学生的生长,就无法替代学生自己的体会。群体性是指,青少年完结社会化离不开群体性交往,再好的爸爸妈妈和教师都无法替代伙伴的效果。所以,美国每年约600万青少年参与夏令营活动,关于榜首收获,调查结果几乎都是“交到了新朋友”。显然,良好的研学夏令营旅行活动充分体现了体会性和群体性,因而遭到特别的欢迎。
其实,从广阔爸爸妈妈的选择也能够看出对研学夏令营旅行的需求与支撑。如今,人们日子水平逐年进步,许多家庭都乐意投资送孩子外出旅行,希望他们开阔眼界增强才能。可是,多数爸爸妈妈不乐意把孩子交给旅行社,而首要选择教育安排安排的旅行活动,由于他们不乐意孩子像一般游客一样出行,他们希望孩子遭到更有利于生长的教育。而研学夏令营旅行既能满意学生的需求,也具有广泛的家长民意基础。
研学夏令营旅行活动必须坚持教育性、公益性和安全性的准则。关于教育性准则,《意见》提出,研学夏令营旅行要结合学生身心特点、接受才能和实际需求,重视系统性、常识性、科学性和趣味性,为学生全面发展提供良好生长空间。我想,在我国研学夏令营旅行,能够与探寻和传承中华民族优秀传统学问结合起来,由于有太多的杰出人物与重大历史事件能够激起学生的浓厚兴趣,有可能强壮我国学生的学问底蕴。
安全性准则具有决定性。除了制订科学有效的中小学生研学夏令营旅行安全保证计划,探索建立行之有效的安全职责实行、事故处理、职责界定及胶葛处理机制,实施分级存案准则,做到层层实行,职责到人;还应借鉴一些发达国家的相关经历,加强三个方面的重大办法。具体来说,一是法制化,即制定关于学生意外伤害处理的清晰而紧密的法律。建议将教育部2011年印发的《学生意外伤害处理办法》进一步修正完善,通过合法程序上升为法律。二是专业化,即通过科学专业的练习,为每所校园培训几名安全辅导人员,把意外事故降低到Z低水平。三是保证化,即政府出资为每个学生上意外伤害稳妥,并且成立相关安排负责运转。
此外,研学夏令营旅行活动的范围需求逐渐扩展,分类推动。据悉,日本的高中生修学旅行,就经常安排到世界各地体会。我国是一个敞开的大国,研学夏令营旅行不能只局限在国内,在具备条件的区域,能够在高中阶段安排学生出国活动。当然,出国研学夏令营旅行需求愈加紧密的规划与安排,而经费以自费为主。
我在阅读迪士尼总裁艾斯纳回忆夏令营日子一书的时候发现,他的青少年时代连续9年的暑假,都是在同一个夏令营进行营地日子体会或者服务,并且说这些训练给予他成果终身事业的本领。据悉,他在该营地竟然能够看到80年前他爷爷在此活动的记录。大家能够设想,一个什么样的营地能够吸引人连续9个暑假在此日子与磨炼?这不便是一个神奇的营地吗?我想,在我国的各个省会城市和较大的城市,都需求建造一个富有魅力的研学夏令营旅行营地。
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